Два года назад я чувствовала себя невероятно крутой: информатика, физика, математика, технология, – любой урок, любая тебя, любая задача в любое время дня и ночи объясню, помогу, проведу. Кроме этого собственный курс по технологии, авторские разработки, статьи, куча конференций, и выигранных конкурсов мной и моими учениками, высшая категория, эксперт ЕГЭ и еще немного робототехники на основе Arduino… Список можно продолжать, но и так в принципе понятно…
И тут появилась возможность стать преподавателем Яндекс.Лицея. Все понимали, что язык программирования новый, специалистов по нему не было, начала изучать программу вместе с лицеистами. И все было хорошо целых три месяца, все же язык другой, но пишем все те же вещи. Под новый год знания преподавателя школьной информатики закончились. Каждый урок – новая тема, а иногда и не одна, надо не просто прочитать, а переварить, чтобы понятно объяснить материал ребятам. А бывало и вовсе я отставала от своих учеников, обращалась к ним за помощью. Вы спросите, было трудно? И да, и нет. Когда изучаешь что-то новое, будто открываешь новую интересную книгу, которую хочется прочитать и ты живешь этой жаждой познания. Но каждый раз себя надо ломать, чтобы сделать этот первый шаг, верить, что все получится, доверять своим ученикам, не бояться искать в них поддержу, не бояться показаться просто глупой своим коллегам, и задавать, задавать странные вопросы…
И сейчас я знаю, умею, понимаю намного больше, чем тогда, два года назад, до Яндекс.Лицея, но ощущение, будто стою перед разбитым корытом… Ведь теперь я понимаю насколько ничтожны мои знания… И насколько я далека от сложных промышленных программ… Чем ближе к ним я стала, тем больше я понимаю, что надо знать еще больше…
Вот так яндекс поставил меня на место, и, возможно, это самое ценное, что могло произойти в моей жизни.
Ну и фото с моими учениками, общаясь с молодыми людьми, не только выглядишь, но и чувствуешь себя моложе!
